beabascur

Friday, May 19, 2006

tareas del historiador con documentos históricos


Documento Histórico: Película: América X.
Explicación:

Ficha técnica:

Producción: EUA, 1998
Titulo original: American History X
Dirección: Tony KayeGuión: David McKenna
Música: Anne Dudley
Fotografía: Tony Kaye
Interpretación: Edward Norton (Derek Vinyard), Edward Furlong (Danny Vinyard), Faruza Balk (Stacy), Avery Brooks (Bob Sweeney), Stacey Keach (Cameron), Elliot Gould (Murray), Lamont (Guy Torry)
Duración: 120 minutos.

Derek Vinyard (Edgard Norton) es un joven convicto que acaba de cumplir una condena de tres años por el cruel asesinado de dos jóvenes de raza negra, quienes a media noche se introdujeron en su casa para robar.
Antes de estar tras las rejas, Derek era el respetado y admirado líder de un grupo neonazi local. Durante el transcurso de tiempo que Derek pasó en la cárcel sus seguidores esperaban ansiosos su regreso, entre ellos un personaje especial, su hermano Danny, quien fue también un fiel seguidor y admirador de los ideales nazi transmitidos por su padre y hermano. No obstante, luego de estar en libertad Derek, trata de hacer ver a su hermano de lo equivocado que estaba, pues al interior de la cárcel pudo comprobar en carne propia a través de un personaje de piel negra, quien se hace su mejor amigo y protector, que las diferencias raciales, el odio y la violencia son actitudes equivocadas.
Durante el film Derek trata de transformar su vida y la de sus seres queridos, especialmente de Danny, sin embargo se encuentra con una profunda resistencia por parte de sus ex “amigos”, quienes al constatar su cambio de actitud tratarán de algún modo de perjudicarlo, a lo que se suma finalmente la venganza por parte de personas cercanas a los asesinados jóvenes de raza negra, quienes terminan cobrando un desquite implacable por la muerte de éstos.


Comprensión:

La realización de este film se enmarca bajo un contexto histórico de nuestra época actual (1998) donde las consecuencias de la ideología Nazi alemana xenófoba propendida por Adolf Hitler,
aún sigue incidiendo fuertemente en algunos grupos juveniles llamados o tribus urbanas como son específicamente los neonazis, quienes son por cierto, un resurgimiento contemporáneo de esta doctrina ideológica que se originó en Alemania a mediados de la década de los años 20.
Hitler es un personaje que surge como líder político alemán ultra nacionalista, proclamándose a la vez como dictador en el poder de esta nación (1933), llevando a cabo así su implacable doctrina ideológica antisemita, la cual se basa en formas de odio y rechazo por todo lo que difiere de la naturaleza social alemana, es por eso que los judíos
se transformaron en virtuales enemigos de este imperio homogenizador y totalitario.

Este antisemitismo se extiendió socialmente y el exterminio del judío queda impune durante todos estos años. Junto a esto y bajo el alero
ultranacionalista, el afán de expansionismo imperial concluye en que Alemania invade Polonia el 1939 originándose así la Segunda Guerra Mundial. Guerra que finalmente concluye en 1945 con el derrocamiento por parte de los países aliados del régimen Hitleriano.
Es en base a estos acontecimientos que surgen estos nuevos grupos juveniles marginales que muestra este documento histórico “de jóvenes no integrados en la sociedad, violentos, xenófobos y entregados a las órdenes de un líder adulto que se refugia en la sombra. Se organizan localmente y han adquirido una estética propia, en qué destacan los cabezas rapadas”.
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Interpretación:


Este documento histórico que dice relación con la temática de la ideología
Nazi, es un tema de plena contingencia tanto en nuestra sociedad como en otras, sobre todo en grupos jóvenes quienes son más permeables a ciertas corrientes de pensamiento fundamentalistas. Los ejemplos son muchos y en efecto, en estos últimos días han estado en la palestra. Asesinatos a muchachos de sectores sexuales que difieren con las convenciones tradicionalistas (homosexuales); violencia contra inmigrantes; contra muchachos de otras tribus que se contraponen con esta ideología como los punks, en fin, todo lo que atente contra su visión nacionalista y racista. Estos grupos justifican sus actos de violencia y segregación con la defensa de los valores patrios. Esta renovada perspectiva Nazi cobijada por estos grupos juveniles da cuenta de la complejidad social en la cual estamos inmersos en la actualidad, pues ya no existe una cosmovisión universal y homogénea de significados y valores que nos entregaba el mundo social tradicional. Ahora con el advenimiento del fenómeno de modernización dio origen a una pluralidad cultural, es decir, coexisten diversos universos de significados que se amparan bajo determinadas tendencias ideológicas, la cuestión es sólo elegir.






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http://edualter.org/material/intcine/americane.htm
[1] http://edualter.org/material/intcine/americane.htm

Friday, April 21, 2006

"PENSAR CIENTÍFICAMENTE"

OBSERVACIÓN

Observamos que en la carrera de Pedagogía general básica, ingresan más mujeres que hombres

DESCRIPCIÓN

En la clase de ciencias sociales (ramo obligatorio de la carrera de pedagogía) existen 8 hombres y 28 mujeres

INDUCCIÓN

Tras la observación, podemos inferir que en las carreras de educación primaria, las mujeres son mayoría

HIPÓTESIS

Culturalmente se asocia a la mujer a un rol más vinculado a lo maternal, ya que históricamente se le ha confinado al ámbito privado, con el deber de educar, inculcar valores, hábitos, etc. en los primeros años de vida del niño. La mujer a su vez asume este rol debido a su socialización.

EXPERIMENTACIÓN (simulación)

En un proyecto de investigación la facultad de educación de la PUC, se acuerda condonar el arancel de la carrera de Pedagogía general básica para todos los alumnos de sexo masculino.
El resultado de este estudio concluyo que el porcentaje de alumnos hombres que ingresaron a la carrera fue similar a los años anteriores

DEMOSTRACIÓN

1.- En la carrera de educación parvularia de la PUC se observa una amplia mayoría de alumnas
2.- En otras universidades que imparten la carrera de Pedagogía Gral. Básica, también las mujeres son mayoría

.- En las prácticas realizadas en los distintos colegios se ha observado que los docentes de educación primaria son mayoritariamente del sexo femenino

4.- En nuestra carrera, Pedagogía Gral. Básica de la PUC la mayoría son mujeres.

COMPARACIÓN UNIVERSAL

A raíz de lo anteriormente expuesto podemos afirmar que las mujeres son mayoría en la carrera de Pedagogía general básica debido a que culturalmente se siente identificada con esta area.

Mi reflexión:
Considero que este tema es bastante complejo... el hecho de que seamos más las mujeres las que estudiamos carreras relacionadas con la educación, también tiene bastante que ver con el hecho de que las mujeres en general preferimos más las carreras humanistas que las científicas (al contrario de los hombres)...a lo cual creo bastante iluso pensar, que se trata sólo de una coincidencia....

Nuestra sociedad nos hace asumir roles, los cuales son parte de nosotros casi de forma inconciente desde que nacemos, debido a la socialización que recibimos tanto en nuestros hogares, como en el colegio, ahora en la universidad y en el trabajo... esta socialización nos determina colores, actividades, gustos etc. de aquí esta determinación hacia lo más humanista para nosotras las mujeres, que hemos sido delegadas desde siempre a un ámbito más privado; y en cambio para los "machos" las carreras más científicas, ya que una vez más social y culturalmente ellos estan destinados a un ámbito más público; lo cual además trae consigo, que esto debe darse así por una cuestión de capacidad ...de podersela..machismo!!! a lo cual me opongo totalmente... hombres y mujeres somos capaces de hacer lo que nos propongamos ....y sin duda que como futura profesora éste será UNO de mis grandes desafíos: entregar las herramientas necesarias tanto a niños como a niñas para que en su futuro puedan desenvolverse en lo que QUIERAN.. y estas herramientas tienen harto de contenidos valóricos que sin duda son parte importante de esta distinción de áreas...

explorando en lo social...en las ciencias...explicar...interpretar..¡confusión total!

Hola a todos!!!!! estoy un poco ansiosa con esto de la tecnología...
pero el deber es el deber!!!!